Створюючи інноваційну команду, ми часто вкладаємо багато зусиль до об’єднання правильного функціонального досвіду. Переконатися у тому, що у нас є різні маркетингові, дизайнерські, інженерні ресурси, фінанси, дослідження, безумовно, розумно. Але для того, щоб команда представила великі, руйнівні ідеї, які будуть мати довговічність у порівнянні з конкурентами, недостатньо зосередитися тільки на функціональному досвіді.
Необхідно правильне поєднання особистостей, молодості та досвіду, когнітивної різноманітності, а також золота середина між вузьким і широким досвідом. Правильний вибір цього поєднання допомагає забезпечити не тільки хорошу командну динаміку, а й команду, яка, природно, ставить перед собою завдання і врівноважує швидкість виконання з вродженою схильністю виходити за рамки звичайних і прагнути до великих, руйнівних, змінюючих гру, ідей. Більш детально в матеріалі на chernivtsi.name.
Когнітивна різноманітність
Однією з основних причин створення інноваційної команди є привнесення різних ідей. Існують значні дані, які дозволяють припустити, що люди часто виступають з великою кількістю ідей поодинці, ніж у командах, але є також переваги, які можна отримати з об’єднання людей з різним досвідом, перспективами і стилями мислення, особливо якщо ми хочемо розробити детальні, надійні інновації.
Т-образні новатори й аналогічні мислителі
Дійсно великі ідеї зазвичай приходять не від експертів у цій галузі. Це не означає, що ми повинні відмовитися від них. Але командам з інновацій потрібно поєднання експертів у предметній області разом з більш широкими, аналогічними мислителями. Іноді їх називають Т-образними новаторами або досвідченими універсалами, вони дають більш широку ідейну перспективу. Вони знають багато речей, і тому добре бачать потенціал для передачі ідей та інновацій з одного простору в інший, а також здатні полегшити спілкування між експертами більш вузької області всередині команди.
Критичні мислителі та науковий метод
Сила наукового методу полягає у тому, що він вчить нас постійно оскаржувати наші ідеї та гіпотези. Він вчить нас не перевіряти ідею, щоб її кваліфікувати, а кидати їй виклик і виявляти недоліки. Справді кинути виклик нашим самим пристрасним переконанням досить складно, але наявність у команді когось, хто «володіє» такою здатністю, може мати вирішальне значення, особливо на ранніх етапах інноваційного процесу, перш ніж ми занадто сильно впадемо в ескалацію прихильності і шляхи зниження витрат.
Потреба в пізнанні та цікавості
Будь-інноваційний процес – це баланс між мисленням і дією. Команди, в яких домінують мислителі, часто не можуть втілити великі ідеї, але, навпаки, упередженість до дії також може бути контрпродуктивним. І це особливо актуально для категорій з тривалим часом виконання замовлення, значними капіталовкладеннями або проблемами регулювання. Один із способів вирішення цієї проблеми – залучити до команди кілька людей з гострою потребою у пізнанні.
Баланс експертів і не експертів (молодь і досвід)
Наставництво на роботі – це не тільки більш сократичний та ефективний процес навчання: пояснення відносним новачкам може стати каталізатором нових ідей. Аналогічним чином, команди молодих, технічно підкованих людей можуть не відчувати задоволення від того, що їх уповільнюють старші члени команди з технічними проблемами.
Висновок
Створення команд з когнітивною різноманітністю, ймовірно, ніколи не буде таким простим, як забезпечення правильного поєднання функцій, таких як маркетинг, фінанси і технічна експертиза. Але організації, які намагаються це зробити, матимуть значні й тривалі переваги, що з часом окупиться за рахунок змінних інновацій, які стануть рисами виживання у світі прискорювальних змін.